Mina mönster och dina mönster

Beskrivning

Vad finns det för mönster hemma hos våra klasskamrater? I projektet Mina mönster och dina mönster utforskar vi tillsammans visuella kulturer genom att titta på de mönster som finns i våra hem. Eleverna får i par besöka varandras hem och fotografera ett mönster som de tycker är intressant. De tar med sig sitt fotografi till bildsalen och tecknar av det – sedan får paren kombinera “sina” mönster med varandra och på så vis skapa ett gemensamt mönster.

Under projektet lär oss om mönsterkonstruktion och bildformer som mandala, tittar på bilder och diskuterar vilka mönster eleverna valt att fotografera, och hur de utvecklat mönstret. Kanske blir resultatet något som inte funnits tidigare?

Målsättning

Eleverna får i det praktiska arbetet med att skapa sina mönster öva sig på proportioner, att blanda färg och att utforska och undersöka sin egen stil. De får lära sig om mönsterkonstruktion och bildformer, se helheter, variationer och kombinationer, och samtidigt träna sig i att samarbeta och att presentera och formulera sig kring sin konstnärliga process i ord.

Tillvägagångssätt

Innan jag kommer till skolan får eleverna se en kort film där jag introducerar projektet. De delas sedan in i par av läraren och samlar mönster genom att gå hem till varandra och fotografera mönster som de hittar där – det kan vara ett mönster på en gardin eller en soffa, eller en form som de tycker är intressant.

Vi ses i klassrummet och jag håller en kort inledning om hur eleverna kan arbeta vidare med sina valda mönster.

Eleverna arbetar först individuellt med att teckna av det mönster de har fotograferat, sedan gemensamt i par med att kombinera sina mönster. Vi arbetar med kartong, sax, målarfärg eller digitala verktyg med utskrift i färg – materialen kan anpassas till intresse och tillgång och diskuteras i förväg med skolan.

Vi avslutar med att hänga upp bilderna i klassrummet, korridoren eller på en annan lämplig plats, tittar på dem och pratar tillsammans om vad vi har upplevt. Vad var kul, svårt eller intressant i det egna och det gemensamma arbetet?