KONSTNÄR

Johanna Schartau

Jag är konstnär och bor på landet med min familj utanför Ystad dit jag flyttade för 12 år sedan från Stockholm. Jag har jobbat mycket med barn och ungdomar som pedagog, både i film och konst. Exempel på skapande skola projekt är artistbooks- gör din egna bok, filmrally -då får de skriva manus, filma och klippa en kortfilm. Jag har också de senaste åren gjort workshops i Cyanotypi, en historisk fotografisk process.

Som konstnär arbetar jag projekt baserat i många olika tekniker, fotografi-ädelförfaranden, film, skulptur, textil. Det är ofta projektet som styr materialvalet. Till hösten 2025 skall jag ha en utställning på Projektrum Hjärne i Helsingborg, där kommer jag vis en serie gummitryck- en äldre fotografisk teknik om invasiva arter i min närhet. Jag är intresserad av det bakomliggande och jag arbetar många gånger med utgångspunkt från den personliga berättelsen. T.ex i mitt arbete ”London Calling” som tar avstamp i 80-talets London där jag då bodde i ockuperade hus och gick på konstskola, det resulterade i ett brädspel ”London Calling, a squatopoly” jag ritade och konstruerade och gjorde spelet i en liten upplaga, multipel.<Min senaste dokumentärfilm ”Farmor Ruth och hennes döttrar” handlar om ett familjedrama i min fars familj. Filmen belyser samtidigt Sverige under första delen av 1900-talet. Den har visats på SVT och på festivaler i både Kina och Polen bl.a. se mer: http://www.johannaschartau.se/modellen/ Jag har också gjort gestaltningsuppdrag, senast för Ängelholms Kommun, ”Parkour” på en idrottshall i Hjärnarp (2022) och för Helsingborgs stad (2020), Harlyckans idrottshall. På båda fasaderna gjorde jag skulpturer/siluetter av rostfritt målat stål, en serie barn som hoppar bock, står på händer, hänger upp och ner i räcke och klättrar. Jag ville ta fram det lekfulla i idrotten som ju ofta är tävlingsinriktad: https://www.johannaschartau.se/category/work/commission/

Jag har jobbat mycket som pedagog med barn och ungdomar både på muséum och i skolor med skapande skola projekt, med film, väggmåleri, screentryck-textil-papper, gjort artist book-böcker och cyanotypi. Jag har gjort projekt på skolor kring barnkonventionen, de har gjort väggmålningar och tryckt på textil/papper. På Malmö Konsthall har jag jobbat med Skapande skola med en utställning om Ceija Stojka, en romsk konstnär som satt i förintelseläger under andra världskriget och överlevde. De fick både se utställningen och göra egna verk som handlade deras egna minne. Under våren 2025 var jag med i ett projekt ”Besök en konstnär på landet” där en skolklass var i min ateljé, sedan hade jag workshop i cyanotypi på deras skola. Under sommaren 2025 har jag också gjort en Cyanotypi workshop för Malmö Stad/Malmö Konsthall för ungdomar 13-19 år. Jag har jobbat med barn från första klass ända upp i gymnasiet och även vuxna, alla åldrar är lika roliga.

Att få en konstnär till skolan kan betyda mycket. Att få använda sina sinne och göra konst och film stärker elevernas självförtroende, att få känna att man kan skapa något nytt, det är det man gör som konstnär, ungefär som en uppfinning. Att också få ha lektioner som inte betygssätts och möta en professionell konstnär utifrån skolmiljön tror jag är väldigt roligt och stimulerande för eleverna.

På min hemsida finns arbeten jag gjort och en uppdaterad cv med bl.a. mina pedagogiska projekt.

2021 Skrivandets förhandling, Konstfack
2017-2018 Kungl. Konsthögskolan, Critical Images, Postgraduate Course 30 p
2009-2010 Kungl. Konsthögskolan, Projektelev video
1998-2000 Kungl. Konsthögskolan, Arkitektur och specialelev skulptur
1995 Kungl. Konsthögskolan, Projektelev Grafik, fotogravyr
1994 Stockholms Universitet, Konsthistoria 33 p.
1987-1992 Konstfack Textil Konst Examen MFA (Master of Fine Art)