Härifrån till framtiden

I projektet Härifrån till framtiden jobbar vi med att skapa föremål som får symbolisera det vi känner är viktigt att bevara för framtiden. Vad vill du ta med dig som ett minne från ditt liv här och nu?

Som konstnär arbetar jag med mönster och ornament, och jag har under många år undersökt hur vi associerar till olika former och färger. Här tittar vi på symboler och piktogram, färgers betydelse och hur man kan kombinera en form med färg för att få fram sitt budskap. Eleverna får fundera över vilka föremål som känns särskilt viktiga för dem och varför just de föremålen känns viktiga, värdefulla och svåra att skiljas från. Vi gör en gemensam brainstorming där eleverna får komma med egna förslag på vad de vill ta med sig in i framtiden, och jag visar exempel på den estetiska processen och hur man kan jobba med att överföra en idé till ett föremål. Eleverna skapar egna alster i trä som sedan sammanfogas till en mobil som kan sättas upp i klassrummet.

Eleverna blir medvetna om möjligheten att skapa ett objekt med ett personligt och konstnärligt innehåll. De lär sig om symbolik och färg, och via processen från en egen idé till ett färdigt alster tydliggörs vad en konstnärlig process kan bestå av. Projektet resulterar i ett gemensamt och unikt konstverk där likheter och olikheter framträder. Det gemensamma verket kan fungera som en utgångspunkt att diskutera kring i klassen, till exempel kring projektets frågeställningar – vad man vill bevara för framtiden, och hur man kan arbeta med symboler.

Normalstort klassrum, träslöjdssal eller bildsal med tavla att skriva på och möjlighet att visa digitala bilder. Trä, färg och ståltråd.

Jag skickar en introduktion i form av ett bildspel till klassen så att de kan förbereda sina tankar inför projektet.