Utvalda projekt

Hitta fler projekt i Skåne

Skapa installationer, jobba med naturen, skapa spännande möten mellan bilder eller arbeta med normer och ideal. Här ser du alla våra speciellt utvalda och pedagogiskt framtagna projekt.

Bergatrollen vaknar
Skåne, Åk 1-3, Åk 4-6,
Karaktärsstafett
Skåne, Åk 1-3, Åk 4-6, Åk 7-9, Gymnasium,
Låt tygerna tala!
Skåne, Åk 1-3, Åk 4-6, Åk 7-9, Gymnasium,
Vad havet hostar upp
Skåne, Förskola, Fritidshem, Åk 1-3, Åk 4-6,
Min kropp, min bild!
Skåne, Åk 4-6, Åk 7-9, Gymnasium,
Konstkuben
Skåne, Åk 1-3, Åk 4-6,
Konst – känsel eller känsla?
Skåne, Åk 7-9, Gymnasium,
Småkrypsverkstad
Skåne, Förskola, Fritidshem, Åk 1-3,
Tegelsafari
Skåne, Åk 4-6, Åk 1-3,
LEPORELLO
Skåne, Förskola, Åk 1-3, Åk 4-6,
MONOKROMEN
Skåne, Åk 1-3, Åk 4-6,
Sammanskoga
Skåne, Åk 1-3, Åk 4-6,
Växa/ bygga
Skåne, Förskola, Fritidshem, Åk 1-3, Åk 4-6, Åk 7-9,
Känslorutor
Skåne, Förskola, Fritidshem, Åk 1-3, Åk 4-6, Åk 7-9,
Multiplera
Skåne, Åk 4-6, Åk 7-9, Åk 1-3,
Artistbooks och foldrar
Skåne, Åk 1-3, Åk 4-6, Åk 7-9,
Den jättestora väven
Skåne, Åk 1-3, Åk 4-6, Åk 7-9, Fritidshem,
Trädverk
Skåne, Fritidshem, Åk 1-3, Åk 4-6, Åk 7-9, Gymnasium,
Mini till MEGA
Skåne, Åk 1-3, Åk 4-6, Åk 7-9, Gymnasium, Fritidshem, Förskola,
Material
Nya verktyg
Skåne, Åk 1-3, Åk 4-6, Åk 7-9, Gymnasium, Fritidshem, Förskola,
Mobil
Härifrån till framtiden
Skåne, Åk 4-6,
två mönster kombinerade
Mina mönster och dina mönster
Kronoberg, Blekinge, Skåne, Åk 4-6, Åk 7-9,
NU är det konst
Skåne, Åk 4-6, Åk 7-9, Gymnasium,
Tarotrutor: Det ordlösa språket
Skåne, Åk 1-3, Åk 4-6, Åk 7-9, Gymnasium,
Serieteckning som pedagogiskt verktyg
Skåne, Åk 1-3, Åk 4-6, Åk 7-9, Gymnasium,
Cyanotypi
Skåne, Västra Götalandsregionen, Åk 4-6, Åk 7-9, Gymnasium,
Vad gör en illustratör?
Skåne, Åk 4-6, Åk 7-9, Gymnasium,
Var gömmer sig inspirationen?
Skåne, Åk 4-6, Åk 7-9, Gymnasium,
Mina rum
Skåne, Åk 4-6, Åk 7-9, Gymnasium,
Varför gör vi på detta viset?
Skåne, Åk 7-9, Gymnasium,
Skapa installation från A till Ö
Skåne, Åk 7-9, Gymnasium,
Kontextkollage. Hur berättar bilder?
Skåne, Åk 7-9, Gymnasium,
Från blobb till karaktär
Skåne, Fritidshem, Förskola, Åk 1-3,
Vandrande former
Skåne, Åk 1-3, Åk 4-6,
På TV!
Skåne, Åk 4-6, Åk 7-9, Gymnasium,
För sen ankomst
Skåne, Åk 7-9, Gymnasium, Åk 4-6,
Lära lera!
Skåne, Åk 1-3,
Kakel Spektakel
Skåne, Åk 4-6, Åk 1-3,
Hitta fler projekt i Skåne

Med ett konstprojekt ges eleverna möjlighet att:

  • Delta i konstnärligt utforskande av komplexa frågor om livet, samhället, naturen, identiteten, relationer m.m.
  • Få erfarenhet av att arbeta undersökande, och en upplevelse av att det arbetssättet är värderat och viktigt.
  • stärka sin kreativa förmåga och få nya perspektiv genom att fantisera, skapa, drömma och tänka fritt.
  • Utveckla det egna konstnärliga uttrycket.
  • Använda ett hantverk och lära sig om olika material och tekniker.

Att boka ska vara enkelt

Det ska vara lätt för dig att ge dina elever samskapande konst- och kulturaktiviteter. Konstdepartementet ser till att det är det! För att göra en intresseanmälan för bokning klickar du in dig på det projekt du är intresserad av och sedan på knappen bokningsförfrågan. Har du frågor eller vill ha hjälp? Hör av dig till oss på bokning@konstdepartementet.se!

Här kan du läsa mer om hur det går till att boka konstprojekt hos oss, och vad som händer under och efter projektet.

Skapande skola-ansökan

Vi har stor erfarenhet av att arbeta med estetiska lärprocesser, visuell litteracitet och att enligt läroplanen införliva konstnärliga praktiker i undervisningen. Alla våra konstprojekt är anpassade efter Skapande skola vi och hjälper gärna till under hela ansökningsprocessen, med exempelvis texter och budgetkalkyler. Du kan läsa mer om Skapande skola och ansökningsprocessen på Kulturrådets webbplats. Du är också hjärtligt välkommen att vända dig till oss om du har frågor.


Möt några av konstnärerna

”Genom att tillämpa äldre metoder i moderna sammanhang vill jag utforska ett historiskt sätt att skapa. Jag utforskar nya sätt att använda traditionella tekniker med hållbara, lokala eller andra intressanta material.”

Pia Högman

Konstnär

Mer om Pia högmans projekt
”Jag arbetar som illustratör och grafisk formgivare, främst med naturorienterande uppdrag. Är ute i fält för att dokumentera, fotografera, skissa (både analogt och digitalt).”

Maria Nilsson Fidler

Illustratör

Mer om Marias Nilsson Fidlers projekt
Jag vill arbeta med konst så att det känns som ett äventyr. Materialen kan hjälpa till att upptäcka nya världar med fantasins hjälp. Naturen är en inspirationskälla, men även hur vi berättar för varandra om livet.”

Johan Suneson

Konstnär

Läs mer om Johan Sunesons projekt
“Mitt intresse för människor har följt mig genom hela mitt liv: som etnolog, journalist på magasin- och veckopress, författare till en relationsroman och som fotograf och konstnär. Varför är vi som vi är?”

Linda Unnheim

Fotograf

Mer om Linda Unnheims projekt