PROJEKT

Låt bilderna berätta!

Att använda bild som ett språk

Beskrivning

Under två timmar får du lära dig en teckningsmetod som fungerar oavsett vad du vill rita. Vi bygger upp varsin karaktär som kan vända, vrida och röra sig och avslutar med att låta karaktären vara med i en bildberättelse.

De flesta pedagoger använder redan färdiga bilder som bildstöd för att hjälpa eleverna vidare in i skrivande och lärande. I min workshop visar jag hur det går att använda bilderna som ett självständigt språk som går att kombinera med alla andra språk vi använder för att kommunicera och lära oss nya saker i alla ämnen.

Det som ger bildspråket dess särställning är bland annat att det är internationellt, alla kan läsa bilder även om vi gör det olika bra. Och alla kan lära sig att själv skapa och använda bilder för att uttrycka sig och berätta om vi bara har en bra metod.
Det är den metoden jag vill visa er!

Målsättning

Målet är att skapa förståelse för hur bilder fungerar som ett språk att uttrycka sig på.
Att skapa ett verktyg som går att använda i alla ämnen både vid inlärning och redovisning.

Tillvägagångssätt

120 minuter uppdelat på två pass
- Under första passet visar jag en teckningsmetod som fungerar oavsett vad du vill rita.
- Jag visar hur du kan bygga upp en karaktär som går att vända och vrida på och som går att rita igen och igen.
- Alla skapar varsin egen karaktär utifrån metoden jag visat.

- Under andra passet gör alla varsin bildberättelse, t.ex. en tecknad serie, med karaktären de skapat.
- Om du är karaktären och intar det perspektivet brukar det bli väldigt intressanta samtal i klassen efter övningarna.

Lokalbehov och teknik

Ett vanligt klassrum med en whiteboard

PROJEKT

Region
Välj årskurs
Välj tema