Bilder och video formar hur vi förstår världen. De påverkar vad vi uppfattar som sant. Ändå saknar många verktyg för att tolka och granska det de ser. En ny rapport visar varför bildkunnighet behöver ta en större plats nu.
Rapport från Bildkonst Sverige.
Bildkunnighet handlar om att kunna tolka, granska och skapa bilder. Det innebär att förstå hur visuella uttryck påverkar oss och hur de används för att kommunicera, förstärka eller förändra ett budskap.
Men för att förstå hur bilder fungerar räcker det inte att analysera dem. Man behöver också arbeta med dem.
En stor del av den information vi möter i dag förmedlas visuellt, genom bilder och video. Nyheter, samhällsdebatt och kommunikation rör sig snabbt i visuella format, ofta via sociala medier.
Det här förändrar hur vi tar in, toklar och värderar information. Bilder upplevs som direkta, men de kan också manipuleras, vinklas eller tas ur sitt sammanhang.
Rapporten Bildkunnighet och beredskap har tagits fram av Bildkonst Sverige på uppdrag av Myndigheten för psykologiskt försvar och kom i januari 2026. Den pekar på ett glapp mellan hur samhället kommunicerar och vilka verktyg människor, och inte minst barn och unga, har för att förstå det de möter.
Bildkunnighet har ännu inte fått en tydlig roll i arbetet med källkritik.
Skolan har ett tydligt uppdrag, men begränsade möjligheter att bära frågan själv. Bildämnet ger barn och unga verktyg för att förstå hur bilder – från reklam och nyhetsbilder till sociala medier och AI-genererat innehåll – kommunicerar, påverkar och ibland manipulerar, och hur normer och värderingar uttrycks i bilder. Det stärker deras möjligheter till aktivt deltagande i samhällslivet. Men bildämnet har få timmar i skolans schema idag. Samtidigt saknas ett systematiskt arbete med visuella uttryck i andra ämnen. Det gör att bildkunnigheten inte byggs upp i den utsträckning och takt som behövs.
Utanför skolan finns det massor av visuell kompetens hos professionella konstnärer. De arbetar redan med bild, tolkning och gestaltning i praktiken. Men deras kunskap tas inte tillvara i den utsträckning som skulle behövas i utbildningssystemet och i arbetet med bildkunnighet.
Här finns en outnyttjad möjlighet att stärka både undervisning och samhällsberedskap.
På Konstdepartementet arbetar vi med att koppla samman skolor, regioner och professionella konstnärer.
Genom fortbildning, metodutveckling och konkreta samarbeten bidrar vi till att fler elever får arbeta praktiskt med bild och form, och därigenom utveckla sin visuella förståelse.
Vårt arbete handlar både om kvalitet i undervisningen och om att stärka konstnärers möjligheter att verka i skolan.
Vill du utveckla arbete med bildkunnighet i din kommun, region eller verksamhet? Vill du skapa fler möjligheter för elever att möta professionella konstnärer? Och stärka beredskapen?
Kontakta oss på Konstdepartementet för att diskutera hur vi kan jobba med det här tillsammans!
Hur möter konstnärer barn och unga, och vad händer när de skapar tillsammans? Under fyra måndagar i höst delar Ruben Wätte, Gabo Camnitzer (US), Johan Ibrahim Adam och Jelena Rundqvist med sig av sina metoder och erfarenheter i webbsända föreläsningar.
Genom masker och lek får barn och unga
verktyg för fantasi, självreflektion och känna en gemenskap. Möt Rana och Damir och hör deras tankar om konstprojektet Skapa masker.
Vi lär barn att läsa texter. Men vem lär dem att läsa bilder?
Nu erbjuder KnowHow tillsammans med Konstdepartementet bild- och formkonstnärer med bakgrund utanför Sverige att ta fram konstprojekt som riktar sig till barn och unga.
Nu finns helt nya konstprojekt redo att bokas i region Skåne, för elever från förskola till gymnasium. Här ser du dem!
Här har vi samlat svar på vanliga frågor om Skapande skola, hur ansökan fungerar och hur ett samarbete med Konstdepartementet kan se ut.
Hitta växternas inre melodi, gör en ordbok full av bildspråk eller måla lekfullt! Våra nya projekt i Värmland är nu redo att boka!
Tio konstnärer som flyttat till Sverige från hela världen har gått fortbildning i estetiskt lärande och konstpedagogik. I augusti avslutades utbildningen och nu är tio nya workshops redo att bokas av skolor över hela landet. Fortbildningen är ett samarbete mellan Konstdepartementet och KnowHow, projekt som båda drivs av Konstnärscentrum.
Nu erbjuder Konstdepartementet bild- och formkonstnärer baserade i Skåne att ta fram konstprojekt som riktar sig till barn och unga.
Hur hittar man sin plats som konstnär i ett nytt land? Hur bygger man nätverk, hittar uppdrag och förstår hur branschen fungerar? Det är frågor som står i centrum för ”KnowHow”, ett projekt som drivs av Konstnärscentrum öst för att stödja nyanlända och internationella konstnärers etablering på den svenska konstscenen.
Vad händer när barn får arbeta konstnärligt tillsammans med en professionell konstnär?
Skapa installationer, hitta det som gömmer sig i molnet eller finns på andra sidan portalen, eller bildberätta i tryck – i våra nya projekt!
Bildkonst Sverige skriver i dagens debattartikel om Konstdepartementet.
Konstdepartementet arbetar för att konst och skola ska få mötas. Vi har utvecklat en beprövad metod för samskapande konstprojekt där professionella konstnärer, illustratörer, fotografer och konsthantverkare arbetar tillsammans med elever i klassrum över hela Sverige.
Bildkunnighet är för bilder vad läsförståelse är för text. Det är förmågan att läsa, tolka och förstå visuella budskap.
Nu erbjuder Konstdepartementet bild- och formkonstnärer baserade i Värmlands län att ta fram konstprojekt som riktar sig till barn och unga.
Konst handlar inte bara om att skapa bilder eller skulpturer – det handlar om att förstå, utforska och ifrågasätta världen. Ändå ses konstpedagogik ofta som ett komplement istället för en självklar del av lärande och samhällsutveckling, och bildämnet får allt mindre plats. Liksom Konstdepartementet arbetar KAKA – Konstpedagogiska akademin – för att barn och unga över hela landet ska få tillgång till konst.
I samarbete med Region Örebro län erbjuder Konstdepartementet nu en unik fortbildningskurs för professionella bild- och formkonstnärer i regionen.
Hur känns det att blåsa glas, skapa sin egen pärla eller känna värmen från en ugn på 1200 grader? Det fick en skolklass från Farsta grundskola uppleva under en inspirerande dag på en glashytta i Årstaberg i Stockholm – ett konstprojekt bokat via Konstdepartementet.
PRESSMEDDELANDE: Konstdepartementet lanserar idag “Konsten att lära – Lärarhandledning för samskapande konstprojekt”. Det är en kostnadsfri handledning som hjälper pedagoger att integrera bildkunnighet och konst i undervisningen.
Nya konstprojekt redo att bokas efter Konstdepartementets fortbildning av sju bild- och formkonstnärer baserade i Region Västerbotten.
I en ny rapport från Bildkonst Sverige lyfts vikten av att förstå bilders makt. Bristen på bildkunnighet hotar demokratin, men konstens utrymme och roll i samhället är även den pressad. För Konstdepartementet visar rapporten varför konstnärligt samskapande behövs mer än någonsin.
Det drar ihop sig till julavslutning och vi vill passa på att lista vår topp 7 från året som gick.
Bildkonst Sveriges generalsekreterare Magdalena Malm har skrivit en viktig debattartikel om vikten av bildkunnighet och manipulerade bilder i Expressen i september, som Konstdepartementet står bakom.
Nu erbjuder Konstdepartementet bild- och formkonstnärer baserade i Örebro län att ta fram konstprojekt som riktar sig till barn och unga.
Bildkonst Sveriges generalsekreterare Magdalena Malm har skrivit en viktig debattartikel om vikten av bildkunnighet och manipulerade bilder i Expressen i september, som Konstdepartementet står bakom.
”Den digitala plattformen Konstdepartementet underlättar samverkan mellan konsten och skolan. Plattformen samlar yrkesverksamma konstnärer inom bild- och formområdet som har särskild kompetens att jobba med barn och unga i skolan. Plattformen har växt fram de senaste tre åren med stöd från Kulturrådets metodutvecklingsbidrag Stärkt kultur i skolan.”
2023 gjorde Konstdepartementet en omfattande kartläggning av läget för bild- och formkonsten för barn och unga i hela landet. Resultatet visade tydligt att infrastrukturen är bristfällig i stora delar, vilket i leder till en snedfördelning av vilka som i tidig ålder får tillgång till konstens språk. Nu publicerar vi för första gången siffrorna.
På Konstdepartementet har vi har en ambitiös vision. Vi vill radikalt förbättra barns tillgång till bild- och formkonst i skolan. Genom samskapande projekt med professionella konstnärer vill vi väcka elevers kreativitet, nyfikenhet och förståelse för omvärlden. Men vi klarar det inte utan stöd.
Utställningen El jardín de Berta/Gustavs dagbok på Konstnärshuset i Stockholm visar verk från hennes långa karriär. Vi träffade Berta Guerra Aredal i utställningen för ett samtal om kroki, hälsa, grafik och musik.
Det drar ihop sig till avslutning och vi vill passa på att lista vår topp 10 från läsåret som gick.
Nu erbjuder Konstdepartementet sju bild- och formkonstnärer baserade i Region Västerbotten att ta fram konstprojekt som riktar sig till barn och unga.
Äntligen dags att ses igen! Konstdepartementet och Centrum för fotografi bjuder in till en kväll för lärare, med syftet att låta fotografiets- och skolans värld mötas.
Äntligen dags att ses igen! Konstdepartementet bjuder in till mingel med konst, med syftet att låta konstvärlden och skolvärlden mötas.
Konstdepartementet samverkar med kommuner och regioner för att bygga en stark infrastruktur för bild- och formkonstområdet. Ett av våra samarbeten är i region Västmanland där Jenny Berntsson, utvecklingsledare, Resurscentrum Konst Västmanland, har varit drivande.
Årets Folk och Kultur innehöll spännande möten, smakprov på samskapande konstprojekt och kulturpolitiska argument. Här är våra höjdpunkter från årets deltagande.
Under workshopen med Fideli får eleverna vara med och väcka skogen till liv. ”Vi fyller på med blad och växter, insekter, fåglar och fantasidjur.” säger papperskonstnären Fideli Sundqvist.
Nu kan du boka något av våra utvalda konstprojekt i Västmanland. Nyttja Skapande skola-bidraget och sök nu!
Nu kan du boka något av våra utvalda konstprojekt i Skåne. Nyttja Skapande skola-bidraget och sök nu!
Nu kan du boka något av våra utvalda konstprojekt i Stockholm. Nyttja Skapande skola-bidraget och sök nu!
Nu kan du boka något av våra utvalda konstprojekt i Sörmland. Nyttja Skapande skola-bidraget och sök nu!
Nu fyller vi på med fler spännande konstprojekt hos Konstdepartementet. I samarbete med Botkyrka konsthall genomför vi en fortbildningskurs för 10 bild- och formkonstnärer.
KLYS rekommenderar en höjning av arvodet för konstnärer. Konstdepartementet följer KLYS rekommendationer.
Nu erbjuder Konstdepartementet bild- och formkonstnärer baserade i Stockholmsområdet att ta fram konstprojekt som riktar sig till barn och unga.
Nu kan du boka något av våra utvalda konstprojekt i Västmanland. Flera nya konstprojekt har tagits fram i samarbete med Konstdepartementet och med stöd av regionen.
Bildkunnighet är en ofta förbisedd men viktig färdighet som barn och unga behöver ha möjligheten att utveckla i skolan. Men varför är det så viktigt och hur kan det gynna eleverna?
Skapande skola-bidraget ger stöd för att finansiera samskapande konstprojekt i skolan. På Konstdepartementet har vi stor erfarenhet av att hjälpa till med ansökningsunderlag och svarar gärna på frågor kopplade till ansökan och våra konstprojekt.
Skapande skola-bidraget ger stöd för att finansiera samskapande konstprojekt. På Konstdepartementet har vi stor erfarenhet av att hjälpa till med ansökningsunderlag och svarar gärna på frågor kopplade till ansökan och våra konstprojekt.
Nu erbjuder Konstdepartementet sju bild- och formkonstnärer baserade i Sörmlands län att ta fram konstprojekt som riktar sig till barn och unga.
13 helt nya konstprojekt har tagits fram i samarbete med Konstdepartementet och med stöd av regionen. Nu kan du boka dem!
Alla barn och unga har rätt till meningsfulla, utforskande möten med konst. Nu lanserar Konstdepartementet en ny bokningsfunktion och enklare process för att fler skolor och kommuner ska kunna boka in professionella konstnärer till sina klassrum.
Ny webbplats och förenklat bokningssystem, justerade priser och en ny visuell identitet – Konstdepartementet är nu redo att radikalt förbättra barns tillgång till bild- och formkonst i skolan.
Eleverna i klass 8A, 8B och 8C på Elsa Brändströms skola i Linköping fick besök av Athina Strataki, med konstprojektet Fotografera ett ordspråk.
Konstdepartementet är väldigt glada över samarbetet med Postkodstiftelsen. Nu har vi stöd i arbetet att komma vidare ut med vår mission att koppla samman fler bild- och formkonstnärer och deras samskapande konstprojekt med barn och unga i skolan.
Häng med när konstprojektet Fotografera ett ordspråk – en berättelse utan ord – genomfördes. Fotograf Athina Strataki berättar hur hon upplevde mötet med eleverna under samskapandeprocessen.
